مطالعات زبان، ادبیات و گفتمان راهبردی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اخبار و اعلانات
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
English
نمایه کلیدواژه ها
همه دوره ها
دوره 4
دوره 3
دوره 2
دوره 1
همه
آ
3
ا
3
ب
0
پ
0
ت
3
ث
0
ج
1
چ
1
ح
0
خ
1
د
1
ذ
0
ر
1
ز
4
ژ
0
س
2
ش
3
ص
1
ض
0
ط
0
ظ
0
ع
0
غ
0
ف
6
ق
1
ک
0
گ
1
ل
0
م
3
ن
2
و
0
ه
1
ی
1
آ
آموزش زبان انگلیسی
تاریخچه آموزش زبان انگلیسی و کنسولگری بریتانیا از سال 1934 تا 2014
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 19-33]
آموزش زبان دوم
تأثیر فرهنگ بر مواد آموزشی زبان دوم
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 93-108]
آموزش نظامی
آموزش نظامی به عنوان نهادی فرهنگی اجتماعی
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 79-92]
ا
اجتماعی کردن
آموزش نظامی به عنوان نهادی فرهنگی اجتماعی
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 79-92]
امنیت
بررسی لزوم آموزش زبان عبری در سطح دانشگاه های نیروهای مسلح
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 33-48]
ایرج
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
ت
تاریخچه شورای بریتانیا
تاریخچه آموزش زبان انگلیسی و کنسولگری بریتانیا از سال 1934 تا 2014
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 19-33]
تدریس
زبان انگلیسی کلیدیترین نیازارتباطی روز
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
ترجمة بینزبانی
نشانهشناسی ترجمه: فرآیند ترجمه به عنوان هدف تحقیق
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-78]
ج
جهانیسازی
زبان انگلیسی کلیدیترین نیازارتباطی روز
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
چ
چندرشتگی
نشانهشناسی ترجمه: فرآیند ترجمه به عنوان هدف تحقیق
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-78]
خ
خدمت نظامی به عنوان یک حرفه
آموزش نظامی به عنوان نهادی فرهنگی اجتماعی
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 79-92]
د
دانشگاه افسری امام علی(ع)
بررسی لزوم آموزش زبان عبری در سطح دانشگاه های نیروهای مسلح
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 33-48]
ر
روایت
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
ز
زبانآموز
زبان انگلیسی کلیدیترین نیازارتباطی روز
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
زبان بینالمللی
زبان انگلیسی کلیدیترین نیازارتباطی روز
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]
زبان عبری
بررسی لزوم آموزش زبان عبری در سطح دانشگاه های نیروهای مسلح
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 33-48]
زبان فارسی
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
س
ساختارگرایی
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
سلم و تور
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
ش
شاهنامه
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
شاهنامه
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
شهنشاهنامه
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
ص
صبا
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
ف
فرآیند ترجمه
نشانهشناسی ترجمه: فرآیند ترجمه به عنوان هدف تحقیق
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-78]
فردوسی
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
فرهنگ
بررسی لزوم آموزش زبان عبری در سطح دانشگاه های نیروهای مسلح
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 33-48]
فرهنگ بریتانیا
تاریخچه آموزش زبان انگلیسی و کنسولگری بریتانیا از سال 1934 تا 2014
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 19-33]
فرهنگسازی
آموزش نظامی به عنوان نهادی فرهنگی اجتماعی
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 79-92]
فرهنگ و زبان
تأثیر فرهنگ بر مواد آموزشی زبان دوم
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 93-108]
ق
قدرت نرم
بررسی لزوم آموزش زبان عبری در سطح دانشگاه های نیروهای مسلح
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 33-48]
گ
گریماس
روایتشناسی شناسی داستان کشته شدن ایرج در شاهنامه بر اساس نظریه ساختگرای گریماس
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 1-32]
م
مجلس بریتانیا
تاریخچه آموزش زبان انگلیسی و کنسولگری بریتانیا از سال 1934 تا 2014
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 19-33]
مطالعات ترجمه
نشانهشناسی ترجمه: فرآیند ترجمه به عنوان هدف تحقیق
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-78]
موسسه اجتماعی-فرهنگی
آموزش نظامی به عنوان نهادی فرهنگی اجتماعی
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 79-92]
ن
نشانهشناسی
نشانهشناسی ترجمه: فرآیند ترجمه به عنوان هدف تحقیق
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 61-78]
نقش فرهنگ در آموزش زبان دوم
تأثیر فرهنگ بر مواد آموزشی زبان دوم
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 93-108]
ه
هویت زبانی
احیای هویت زبانی ، از شاهنامه تا شهنشاهنامه
[دوره 2، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
ی
یادگیری
زبان انگلیسی کلیدیترین نیازارتباطی روز
[دوره 2، شماره 4، 1402، صفحه 49-60]